「人所未曾信入的，怎能呼求？所未曾听见的，怎能信入？没有传道的，怎能听见？」
「务要传道，无论得时不得时。」
有一个早晨，我负担很重，深觉我的学生真正需要的，不是更多的知识道理，而是这位救主耶稣基督。于是我向主祷告，把这个负担告诉主。
当天我需要给学生复习小考。进班后，我注视着学生，说：
「在考试之前，我要花几分钟的时间，告诉你们一件很重要的事。」
全班同学睁大眼睛望着我。
我在白板上画了三个同心圆，分别代表灵、魂、体，说明人被造是器皿：身体是为着盛装物质的饮食，魂用来装精神界的事物；而人为万物之灵，人最深处的灵必须盛装这位独一的真神，人生才有真实的意义和满足。
我又写了几个0，分别代表学业、事业、婚姻等等，说明人生所追求的一切，看似有许多0，其实尽都虚空，因为缺少了这位独一的真神。最后我加上了1在前面，说明有了真神，这位救主耶稣基督，人生的一切才被赋予丰富的意义。
当天我有三班高二的课，感谢主听了我的祷告，让这些学生能听见几分钟福音。数周后，我请他们留下电邮址；有位同学写下约翰福音三章16节送给我，他相信并接受了主。求主继续对这三班学生说未尽的话，让他们在人生旅途上，一生有主做同伴。
（张弟兄）
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